Згідно річного плану роботи школи на 2020/2021 н. р. та плану Року математичної освіти нашого закладу, з метою популяризації серед учнів математики, фізики, інформатики, підвищення мотивації школярів до вивчення математики та її застосування в житті, поліпшення викладання цих наук, застосування при викладанні інноваційних форм і методів роботи, формування та розвиток в учнів компетентностей, проведення профорієнтаційної роботи, виявлення обдарованих учнів у період з 14 по 18 грудня 2020 року було проведено тиждень математики, фізики та інформатики.

Протягом тижня вчителями-предметниками було проведено показові уроки, цікаві та корисні перерви, конкурс малюнків для учнів 1 – 4 класів «Математика моїми очима», учнями 5 – 7 класів підготовлено тематичну виставку «Світ математики, фізики та інформатики» під керівництвом вчителя образотворчого мистецтва Остапенка П.В.

Учителями-предметниками було оформлено куточок «Крута математика» (цікаві факти «Уперед! Нобелівська премія з фізики чекає на тебе», завдання з математики, логіки та інформатики).

На перервах учні старшої школи могли відправитися у віртуальну подорож до світу математичних головоломок та ігор, відсканувавши QR-коди.

Відкриті уроки геометрії в 7-х класах (учитель Кобзенко Є.О.) пройшли у незвичайній та інноваційній формі «Інтерактивний турнір» із використанням смартфонів, мережі Internet та мультимедійного комплексу.

Учні класу були поділені на команди по 4 дитини в кожній, у кожної команди було по одному смартфону. У ході турніру на мультимедійному екрані з’являлися різноманітні питання, а на смартфоні команд з’являлися 4 варіанти відповідей, серед яких лише один правильний. Після того, як усі учасники турніру відповіли на запитання на екрані виводилися діаграми відповідей та рейтинг команд, отже кожна команда одразу дізнавалася чи правильно вони відповіли.

У рамках тижня математики, фізики та інформатики було випущено математичну газету «Нескінченність»,  до якої увійшли цікавинки з історії математики, математичні ігри, QR-КОДИ з корисними посиланням та сучасні математичні і фізичні проблеми, за розв’язок  або доведення яких можна отримати премії,  головоломки, для розвитку логічного  та критичного мислення.